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Deutsch als Fremdsprache Uni Stuttgart

Das studienbegleitende Zertifikatsprogramm Deutsch als Fremdsprache Lehren Lernen (SZP DaFLL) trägt dem stetig wachsenden Bedarf an qualifizierten Lehrerinnen und Lehrern für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (DaFZ) mit den entsprechenden Sprachlehrkompetenzen Rechnung und fördert die Flexibilität der Absolventinnen und Absolventen, insbesondere im Hinblick auf die Freizügigkeit der Berufswahl im europäischen Binnenmarkt, aber auch weltweit Studienvorbereitende und studienbegleitende Deutschkurse, TestDaF-Prüfungen, Sommersprachkurse, Intensiv- und Extensivkurse. Sie sind ausländische Studentin oder ausländischer Student und interessieren sich für Kurse Deutsch als Fremsprache (DaF)? Studienvorbereitende Kurse DaF am Internationalen Zentrum (IZ) der Universität Stuttgart SQ: MINT - Deutsch als Fremdsprache: Fachsprachen Chemie und Physik (B2/C1-Niveau) (2 SWS) Do 15:30 bis 17:00 Uhr, Start am 29. April Ziel: Die Studierenden kennen die grundlegende Terminologie sowie fachsprachliche Strukturen der Fächer Physik und Chemie. Sie können sich in den beiden Fach-sprachen mündlich und schriftlich verständigen. Weiterhin sind sie in der Lage, darauf aufbauend ihre fachsprachlichen Kenntnisse eigenständig zu vertiefen und zu erweitern Die Anmeldung erfolgt durch Zahlung der Anzahlung auf die Kursgebühr in Höhe von EUR 450 (einer Sicherheit nach § 19 Abs. 1 LGebG) zuzüglich der Gebühr für den Einstufungstest in Höhe von EUR 50 (§ 3 Abs. 1 und § 4 Satz 1 Satzung der Universität Stuttgart über Gebühren für die Sprachkurse zur Vorbereitung auf den Test Deutsch als Fremdsprache für ausländische Studienbewerbende), also insgesamt EUR 500, auf das in der Einladung zum Deutschkurs, die der Zulassung folgt, genannte. Sie möchten an der Universität Stuttgart auf Deutsch studieren, obwohl Deutsch nicht Ihre Muttersprache ist und Sie über keine ausreichend deutschen Sprachkenntnisse verfügen? Dann gibt es einiges zu beachten. Ein Studium an der Universität setzt ausreichende deutsche Sprachkenntnisse voraus

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  1. Als weltweit agierende Forschungsuniversität wird Englisch in allen Handlungsfeldern als Lingua Franca, insbesondere in internationalen Teams, angesehen. Besonderes Augenmerk wird auf Deutsch als Muttersprache (DaM), als Fremdsprache (DaF) und die Vermittlung ihrer Lehre (EC DaFLL) gelegt
  2. In- und ausländische Teilnehmende finden am Sprachenzentrum ein breit gefächertes, differenziertes Veranstaltungsprogramm für 14 Sprachen. Dazu gehören Arabisch, Chinesisch, Russisch und Türkisch genauso wie Englisch und Italienisch, Französisch, Spanisch oder Deutsch als Fremdsprache
  3. Ziel der Universität Stuttgart ist, dass deutsche und internationale Studierende, Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen ebenso wie die Mitarbeitenden in Infrastruktur/Verwaltung sich auf Deutsch als Fremdsprache, sofern aus dem Ausland, sowie auf Englisch ihrem Aufgabengebiet entsprechend adäquat ausdrücken können
EC DaFLL | Sprachenzentrum | Universität Stuttgart

Sie sind ausländische Studentin oder ausländischer Student und interessieren Sie sich für Kurse Deutsch als Fremsprache (DaF)? Diese können Sie an verschiedenen Stellen belegen: Uni-intern: Studienvorbereitende Kurse DaF am Internationalen Zentrum (IZ) der Universität Stuttgart, E-Mail schreibe Sprach- und literaturwissenschaftliche Forschungsthemen stehen bei uns im Fokus. Das Studium gliedert sich in die drei Bereiche Linguistik, Mediävistik und Neuere Deutsche Literatur (NDL). Linguistik beschäftigt sich mit dem Aufbau der deutschen Sprache. Dies beinhaltet das Laut- und Schriftsystem, den Satzbau sowie die Bedeutungsebene. Vermittelt wird insbesondere die Fähigkeit zur Analyse von konkretem Sprachmaterial (Sätze, Texte, Äußerungen). Die literaturwissenschaftlichen Teilfäche Deutschkurse. Sie sind ein internationaler Student, wollen an der Universität Stuttgart studieren und Sie sprechen noch nicht genug Deutsch? Das Internationale Zentrum bietet Ihnen verschiedene Arten von Deutschkursen an

Unsere Lehrer verfügen über ein philologisches oder linguistisches Hochschulstudium und bilden sich regelmäßig im Bereich Deutsch als Fremdsprache fort. Kommen Sie zu uns Seit über 30 Jahren macht das Deutschkolleg Stuttgart ausländische Studienbewerber und Studenten fit für das Studium und die Deutschprüfungen Der Intensivkurs Deutsch als Fremdsprache ist nur für Austauschstudierende, die von einer Partneruniversität in der EU (Erasmus+) oder aus Übersee (Overseas) kommen, und für Studierende in unseren ausgewählten internationalen Master-Programmen, ebenso wie für Studierende in Doppelmaster-Programmen. Teilnahmebedingungen für den Intensivkur

Anmeldung - Deutsch als Fremdsprache (DaF) - Spezialkurse für Mitarbeiter*innen der Universität Stuttgart Institute und Einrichtungen der Universität Stuttgart können (kostenpflichtige) Spezialkurse - von Arabisch über Deutsch als Fremdsprache bis Englisch für die Lehre - beim SZ buchen. Diese Spezialkurse können nur von Beschäftigten der Universität Stuttgart belegt werden und sind in der Regel kostenpflichtig

Das Sprachenzentrum der Universität Stuttgart bietet allgemein- und fachsprachliche, studien- und berufsorientierte Kurse in 14 Sprachen inkl. Deutsch und Deutsch als Fremdsprache an. Verschiedene Zertifikate wie z.B. Zertifikat Interkulturelle Kompetenz und internationale Handlungsfähigkeit (ZIKiH) runden das Angebot ab Abteilung Deutsch als Fremdsprache • Deutschkurse für ausgewählte Masterstudierende • Commas, Geoengine, Infotech, MIP, Physics, Warem, Waste • Summer University Dezernat Internationales. Universität Stuttgart -Dezernat Internationales 5 Siegfried Breiter • Dozent für Deutsch als Fremdsprache • Unterrichtet in den studienvorbereitenden Deutschkursen • Führt den.

Sprachenzentrum (SZ) Arbeitsgruppen. Deutsch als Fremdsprache - DaF. Anmeldung - Deutsch als Fremdsprache (DaF) - Spezialkurse für Mitarbeiter*innen der Universität Stuttgart. Mehrere Objekte herunterladen liegen hier auf Deutsch als Sprache des Ziellandes sowie auf Englisch als Lingua Franca mit einem inhaltsorientierten Sprachvermittlungsansatz. Darüber hinaus werden Sprachen wie Arabisch, Chinesisch, Russisch und Türkisch genauso wie Italienisch, Französisch und Spanisc Die Graduierten-Akademie GRADUS ist die zentrale Einrichtung der Universität Stuttgart zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses und bietet vielfältige Qualifizierungs-, Informations-, Beratungs- und Service- sowie Mentoring-Angebote

Studierenden, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, empfehlen wir zudem an den Kursen MINT - Deutsch als Fremdsprache teilzunehmen. Die Kurse am MINT-Kolleg sind für eingeschriebene Studierende an der Universität Stuttgart kostenfrei (Ausnahme Vorkurse). Die Gebühr für Studieninteressierte mit Gasthörerstatus beträgt 150 Euro. Auf Antrag ist die Ermäßigung auf eine Gebühr von 40. Anmeldung - Deutsch als Fremdsprache (DaF) - Spezialkurse für Mitarbeiter/innen der Universität Stuttgart Um dieses Objekt zu nutzen, müssen Sie angemeldet sein und entsprechende Zugriffsrechte besitzen. Deutsch als Fremdsprache A2.1 (für englischsprachige Masterstudierende) (Standardgruppe) Anmeldung: Keine Anmeldung möglic SQ: Deutsch als Fremdsprache für MINT: Fachsprache Mathematik (B2-/C1-Niveau) (IK in der vorlesungsfreien Zeit) (Standardgruppe) Aktionen Zeitraum: 15.03.2021-26.03.2021 Dieser Kurs findet DIGITAL statt Finden Sie jetzt 48 zu besetzende Deutsch Als Fremdsprache Jobs in Stuttgart auf Indeed.com, der weltweiten Nr. 1 der Online-Jobbörsen. (Basierend auf Total Visits weltweit, Quelle: comScore

Sabine Krieg - Lerntherapeutin Deutsch und Englisch

SZP DaFLL Sprachenzentrum Universität Stuttgart

Technische Universität Clausthal: Dozent*in für Deutsch als Fremdsprache (m/w/d) Sichuan University in Chengdu/Sichuan (China) 165 : 1 : Redaktion : 18.03.21 13:00 Letzter Beitrag von Redaktion Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf: Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d) als pädagogisch-didaktische*r Mitarbeiter*in (50 %, EG 13 TV-L. Basiswissen Didaktik Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Stuttgart: Klett 2016 . Anmeldung: Schreiben Sie eine Anmelde-E-Mail zwischen 12. und 16. April an. janine.zellner @uni-tuebingen.de. Die Platzvergabe erfolgt per Losverfahren am 19. April. Ob Sie einen Platz bekommen haben, erfahren Sie am 19. April per E-Mail. Mit dieser E-Mail erhalten Sie dann auch die Online-Zugänge für den Kurs. Deutsch und Integration > Programm > Deutsch und Integration . Deutsch und Integration / German and Integration für weitere Informationen klicken Sie hier (Deutsch) for detailed information click here (English) volkshochschule stuttgart TREFFPUNKT Rotebühlplatz Rotebühlplatz 28 | 70173 Stuttgart Tel: +49 (0)711 1873-800 Fax: +49 (0)711 1873-709 E-Mail: info@vhs-stuttgart.de. Postanschrift. Liebe Studierende, liebe MitarbeiterInnen, liebe GasthörerInnen, Für Studierende der Universität Stuttgart findet die Anmeldung zu den Kursen des Sprachenzentrums ausschließlich in C@MPUS statt. Weitere Informationen finden Sie auf der Website des Sprachenzentrums Die Professur Deutsch als Fremdsprache bietet Lehrveranstaltungen zur Didaktik des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache (DaF/DaZ) in den Bachelor-, Master- und Lehramtsstudiengängen der Fakultät SLK an. Im Wintersemester 2016/17 wurde das Lehrangebot um die Weiterbildung zum Erweiterungsfach ‚Deutsch als Zweitsprache' ergänzt

Deutsch als Fremdsprache - Universität Stuttgart

Im Sprachenzentrum der Universität Stuttgart ist zum frühestmöglichen Zeitpunkt die Stelle des geschäftsführenden Leiters (m/w) (Vollzeit) zu besetzen. Die Stelle ist zunächst auf zwei Jahre befristet und wird mit Entgeltgruppe 14 TVL vergütet Master Deutsch als Fremdsprache - Informationen zu Studieninhalten, Berufsperspektiven und Hochschulen im In- und Ausland, die den Master anbieten Forum Deutsch als Fremdsprache - Internetservice Deutschlernen und -lehren. E-Mail-Klassenpartnerschaften, DaF Webseiten und ihre MacherInnen, Kommentierte Links Übungen, Prüfungen,Fachliteratur B.A. Deutsch als Zweitsprache - Sprachdiagnostik und Sprachförderung; B.Ed. Deutsch mit Studienanteilen Deutsch als Zweitsprache; M.Ed. (BWS) Sprachliche Heterogenität / Deutsch als Zweitsprache; Zusatzqualifikation für Lehramtsstudierende; Mehrsprachigkeitszentrum in Tübingen (MiT

Abteilung 2 - Deutsch als Fremdsprache und Interkulturelle Programme. zu unseren Angeboten . Sprechzeiten der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Informationsbüro. Raum 201 +49 7071 29 75409 info @daf.uni-tuebingen.de. Das Infobüro ist momentan geschlossen. Leitung Donato Tangredi. Abteilungsleiter Raum 307 +49 7071 29 74392 donato.tangredi @uni-tuebingen.de. Sprechzeiten: nach Vereinbarung. Ihre Ansprechpartner für die verschiedenen Veranstaltungen erreichen Sie per Email über vorname.name@sz.uni-stuttgart.de. Chinesisch, Japanisch, Koreanisch: Katja Heere; Deutsch: Birgit Wang; Englisch: Lucy Blaney-Laible; Französisch/Italienisch: Beate Haußmann; Spanisch/Portugiesisch: Dr. Hans Pasche Deutsch als Fremdsprache A1 Ernst Klett Sprachen Stuttgart. 3 ¿Qué es un glosario de aprendizaje? En este glosario encontrarás todas las palabras y expresiones que aparecen en los capítulos 1 a 12 de Kursbuch A1, ordenados por capítulo, página y ejercicio. Además, están incluidas todas las palabras que aparecen en los ejercicios de vocabulario en el Arbeitsbuch (libro de ejercicios. MINT-Kolleg Baden-Württemberg. Angebote des MINT-Kollegs. Es gibt vielfältige Einstiegsmöglichkeiten und Angebote. Abhängig davon, ob Sie schon studieren oder ob Sie sich für ein MINT-Studium interessieren und Ihr Wissen vor dem Studium auffrischen möchten, können Sie aus verschiedenen Bausteinen, das für Sie passende Angebot auswählen

MINT - Deutsch als Fremdsprache - Universität Stuttgart

Studienvorbereitender Deutschkurs Universität Stuttgart

Sprachvoraussetzungen für deutschsprachige Studiengänge

Veranstaltungen | Universität Stuttgart

Deutsch als Zweitsprache/Deutsch als Fremdsprache; Ältere deutsche Literatur und Sprache; Neuere deutsche Literatur; Germanistische Literaturdidaktik; Komparatistik/Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft; Förderschwerpunkt Sprache; Professor*innen. Jun.-Prof. Dr. Alexandra Eberhardt; Prof. Dr. Margreth Egidi; Prof. Dr. Norbert Eke; Prof. Dr. Michael Hofman DaF unterrichten. Basiswissen Didaktik Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Stuttgart: Klett 2016 Anmeldung: Schreiben Sie eine Anmelde-E-Mail zwischen 26. und 30. Oktober an janine.zellner@uni-tuebingen.de Die Platzvergabe erfolgt per Losverfahren am 02. November 2020. Ob Sie einen Platz bekommen haben, erfahren Sie am 02. November per E-Mail. Studium des fachwissenschaftlichen Masterstudiengangs Deutsch als Fremdsprache und Germanistik Titel der Masterarbeit: Früher ungesteuerter Erwerb des Deutschen als Fremdsprache mittels Fernsehen - Eine qualitative Untersuchung. 10/2006 - 10/2010: Diplomstudium an der Universität Tuzl In Laura Di Venanzio, Ina Lammers, & Heike Roll (Eds.), DaZu und DaFür - neue Perspektiven für das Fach Deutsch als Zweit- und Fremdsprache zwischen Flüchtlingsintegration und weltweitem Bedarf: 43. Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Universität Duisburg-Essen 2016 (pp. 97-116). Göttingen: Universitätsverlag Göttingen

70174 Stuttgart Deutschland Raum: 1.038. Sprechstunde. Nach Vereinbarung per E-Mail . Fachgebiet. In meiner Forschung untersuche ich, welche Aspekte der Bedeutung in der Grammatik kodiert werden. Ich verwende neueste theoretische Erkenntnisse der Allgemeinen Sprachwissenschaft für einen Vergleich des Russischen mit dem Deutschen und anderen Sprachen. Meine Forschungsschwerpunkte sind an den. Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik der Universität Augsburg 10/2015 Promotion am Herder-Institut der Universität Leipzig (Betreuer: Prof. Dr. Erwin Tschirner, Prof. Dr. Hans Jürgen Heringer). Titel der Dissertation: Der Einfluss des Wortschatzwissens auf das Lesen in Deutsch als Fremdsprache auf den Niveaustufen B2 und C1 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprache Institut für Germanistik und Vergleichende Literaturwissenschaft >Deutsch als Zweitsprache / Deutsch als Fremdsprache. Wissenschaftliche Mitarbeiterin. VCar

Svetlana Acevic - Beraterin im Welcome Center Stuttgart

Sprachen Sprachenzentrum Universität Stuttgart

In: Informationen Deutsch als Fremdsprache 23.1996, 267-269; Stocker, Brigitte; Chmielewski, Gerald: PONS Junior Illustriertes Wörterbuch Deutsch. Stuttgart: Klett, 1994 In: Informationen Deutsch als Fremdsprache 23.1996, 390-391; 1997. Gnutzmann, Claus; Königs, Frank G. (Hrsg.): Perspektiven des Grammatikunterrichts. Tübingen: Narr 199 Universität Hohenheim. Schloss Hohenheim 1, 70599 Stuttgart. Zentrale. Tel. 0711 459 0 Fax 0711 459 23960 post@verwaltung.uni-hohenheim.de. Studienberatung. Tel. 0711 459 22064 zsb@uni-hohenheim.de WhatsApp: 0152 3879822

Ludwig-Maximilians-Universität München Deutsch als Fremdsprache Liste der wissenschaftlichen Hilfsmittel für das Studium Deutsch als Fremdsprache 1. Sprachwissenschaft 1.1. Sprachwissenschaftliche Lexika Bußmann, Hadumod (20023) Lexikon der Sprachwissenschaft. Stuttgart: Kröner Glück Helmut (Hg.) (20053) Metzler Lexikon Sprache. Stuttgart: Metzler 1.2. Wörterbücher / Sprachatlas Ammon. Die Kosten sind natürlich beachtlich, aber wenn Du schon im Beruf bist und einen Weiterbildungsmaster Deutsch als Fremdsprache (mit Abschluss M.A.) an einer richtigen Uni machen möchtest, oder das von Deinem (potenziellen) Arbeitgeber gefordert wird, ist das eine gute Möglichkeit, Deine DaF-Kenntnisse fundiert zu vertiefen und einen Masterabschluss zu erhalten, ohne extra umzuziehen, zu. Universität Paderborn, Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, Betreuerin: Prof.Dr. Julia Settinieri ; Berufliche Stationen. seit 03/2020 - wiss. Mitarbeiterin, Studienfach Deutsch als Fremdsprache, Fakultät für Linguistik- und Literaturwissenschaften, Universität Bielefeld; 09/2019 - 03/2020 - wiss. Mitarbeiterin im Projekt Betreutes Berufsfeldpraktikum: Sprachbegleitung Geflüchteter. Deutsch als Fremdsprache: Spracherwerb, Sprachproduktion, Sprachverarbeitung; Mehrsprachigkeit und Sprachkontakt; Ausgewählte Veröffentlichungen Vollständige Liste unter Publikationen. 2011. Konnektoren im Deutschen und im Sprachvergleich: Beschreibung und grammatische Analyse. Tübingen: Narr (Schriften des Instituts für deutsche Sprache). 2008 (mit Maria Goldbach) Principles of Syntactic.

Kafkas Mischtier und die Ethik im Gattungskontext – Schau

Sprachenzentrum Universität Stuttgart

  1. Stuttgart u.a.: Kohlhammer Blühdorn, Hardarik (2000) Deutsch als Fremdsprache und die Grammatik des Deutschen. Über die Fruchtbarkeit des fremden Blickes. In: Deutsch als Fremdsprache 37, 4 (2000) 221-227. Bredel, Ursula (2007) Sprachbetrachtung und Grammatikunterricht. Paderborn u.a.: Schöningh Breindl
  2. Basiswissen Didaktik Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Stuttgart: Klett 2016 Anmeldung: Schreiben Sie eine Anmelde-E-Mail zwischen 26. und 30. Oktober an janine.zellner@uni-tuebingen.de Die Platzvergabe erfolgt per Losverfahren am 02. November 2020. Ob Sie einen Platz bekommen haben, erfahren Sie am 02. November per E-Mail. Mit dieser E-Mail erhalten Sie dann auch die Online-Zugänge für.
  3. Deutsch als Fremdsprache - Fachkommunikation I (Niveau C1) download: 09.12.2016: Deutsch als Fremdsprache - Fachkommunikation II (Niveau C1) download: 09.12.2016: Deutsch als Fremdsprache - Fachkommunikation III (Niveau C1) download: 13.12.2016: Deutsch als Fremdsprache - Fachkommunikation IV (Niveau C1) download: 13.12.201
  4. Universität des Saarlandes. Fachrichtung Germanistik - Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Gebäude A2.2, 3.02 . 66123 Saarbrücken . Tel.: +49 681/302-3712. Fax: +49 681/302-4816. E-Mail: magdalena.wojtecka(at)uni-saarland.de . Zur Person Berufliches Seit 10/2013 Lehrkraft für besondere Aufgaben am Lehrstuhl für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Seit 09/2017 Referentin in Bereichen.
  5. Universität; Universitätslehrgang Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; Grundstudium; Literatur zu den LV des Grundstudiums; Ende dieses Seitenbereichs. Zur Übersicht der Seitenbereiche Beginn des Seitenbereichs: Inhalt: Literatur zu den LV des Grundstudiums. Unterricht als Lern- und Kommunikationssituation Mag. Eva Seidl Brinitzer, Michaela/Hantschel, Hans-Jürgen/Kroemer, Sandra/Möller.
  6. Stuttgart: Kohlhammer. Beiträge in Zeitschriften und Sammelbänden . Geyer, S. & Müller, A. (erscheint im Frühjahr 2021). Wie adaptiv ist Sprachförderung für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache? Eine Studie zum sprachlichen Handeln in der Zweitsprachförderung. Zeitschrift für angewandte Linguistik. Müller, A. & Geyer, S. (submitted.

Angebot Sprachenzentrum Universität Stuttgart

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Weitere Adressatengruppen sind funktionale Analphabeten, prälingual Gehörlose aber auch Migranten, die Deutsch als Fremdsprache ungesteuert erlernen. Leichte Sprache soll diesen Menschen Zugang zu schriftlichen Texten und damit Teilhabe am gesellschaftlichen Leben ermöglichen, basierend auf einem Recht auf verständliche Informationen für alle. Gleichzeitig wird Leichte Sprache in der Öffentlichkeit oft heftig und emotional kritisiert, meist in Unkenntnis der oben genannten. Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Deutsch als Zweitsprache, Note: 1,0, Universität Stuttgart (Linguistik), Veranstaltung: Sprachdidaktik II, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Ausarbeitung wird gemäß der Fragestellung zunächst einmal die inhaltliche Unterscheidung der Begriffe Deutsch als Fremdsprache versus Deutsch als Zweitsprache vorgenommen

Sprachkurse Für Studierende Universität Stuttgart

Sprachenzentrum, Uni Stuttgart, Stuttgart. 1,004 likes. Sprachen lernen, interkulturelle Kommunikation verstehen lernen und Deutsch als Fremdsprache lehren lerne Redaktionelle Mitarbeiterin und DaF-Referentin für den Ernst Klett Sprachen Verlag (Stuttgart), Éditions Maison des Langues (Paris), Difusiòn (Barcelona). Angelika Lundquist-Mog war Lehrkraft für Deutsch als Fremdsprache an der Universität Tübingen. Sie führt Lehrerfortbildungen für Goethe-Institute und andere Institutionen im In- und Ausland durch. Schwerpunkte sind die Bereiche Deutsch im Primarbereich, Methodik-Didaktik und Landeskunde. Sie ist Mitautorin der Lehrwerke Aussichten. Deutsch als Fremd-/Zweitsprache: Kleine Gedichte schreiben 27.10.2016 14:00 - 14:30 Universitätsbibliothek Stuttgart (Vaihingen), Pfaffenwaldring, Stuttgart, Deutschlan Im Gegensatz dazu wird Deutsch als Fremdsprache in der engen Definition nur im Ausland gelehrt. Die Schüler*innen kommen im Alltag in der Regel nicht mit Deutsch in Berührung, sondern lernen es eben als Fremdsprache (wie wir beispielsweise Französisch) in der Schule, am Goethe-Institut oder in Sprachschulen AbsolventInnen, die in Deutsch als Fremdsprache ihren Master-Abschluss an einer Universität machen, können mit einem Einstiegsgehalt von 24.500 € rechnen. Fünf Jahre nach Master-Abschluss liegt das Jahresgehalt von Deutsch als Fremdsprache-AbsolventInnen mit Abschluss an der Uni bei 50.090 €

Deutsch Lehramt Universität Stuttgart

  1. Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache. Bedingungen, Problemfelder und Folgen - Didaktik - Hausarbeit 2016 - ebook 12,99 € - Hausarbeiten.d
  2. Dieser Band erläutert die Grundlagen des Zweitspracherwerbs und erklärt Konzepte wie Mehrsprachigkeit und Interkulturalität. Weitere Kapitel gehen auf die Vermittlung sprachlicher Kompetenzen ein, auf die Stellung von Deutsch als Zweitsprache im Schulsystem sowie auf Sprachstandserhebungen und Sprachförderung im Elementarbereich
  3. Das Deutsch als Fremdsprache Studium bieten in Deutschland verschiedene Hochschulen an. Besonders beliebt ist zum Beispiel der Bachelor Studiengang der Ludwigs-Maximilian-Universität München. Einen Master in Deutsch als Fremdsprache kannst Du etwa an der TU Berlin, der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg oder der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz absolvieren
  4. Die Kurse 1 bis 3 haben das Ziel, Grundkenntnisse der deutschen Sprache zu vermitteln und systematisch auszubauen. Im Mittelpunkt der Kurse stehen kommunikative Aufgaben und Situationen unter anderem zu Themen wie Studium, Beruf, Hobbys, Freizeit, Medien oder Reisen. Der aktive Sprachgebrauch wird in vielseitigen Übungen (Hören, Lesen, Schreiben, Sprechen) erweitert

227 Rösler, Dietmar (2012), Deutsch als Fremdsprache.Eine Einführung. Stuttgart/Weimar: Metzler. ISBN 978-3-476-02300-1. 301 Seiten. Rezensiert von Hilke Elsen. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht 22: 1, 226-228. Abrufbar unte Unser Angebot umfasst folgende Sprachen: Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache (DaF/DaZ) Englisch | Französisch | Spanisch | Italienisch | Polnisch. Arabisch | Russisch | Chinesisch. Musikunterricht findet in Deutsch, Englisch oder Französisch statt Deutsch als Fremdsprache in Theorie und Praxis. Ob Lernertypen, Interaktion im Unterricht, Methodik und Didaktik oder Landeskunde - der Band informiert über alle relevanten Themen des Faches. Im Zentrum stehen die Lerngegenstände in den Bereichen Sprache, Literatur und Kultur sowie kommunikative und... meh Deutsch als Zweitsprache. Didaktik für die Grundschule. 1. Aufl. Quelle: Berlin: Cornelsen (2015), 182 S. Verfügbarkeit : Beigaben: Illustrationen; grafische Darstellungen; Tabellen; Literatur- und URL-Angaben S. 166-180: Zusatzinformation: Inhaltsverzeichnis: Sprache: deutsch: Dokumenttyp: gedruckt; Monographie: ISBN: 3-589-16396-8; 978-3-589-16396-0: Schlagwörte

Deutschkurse Universität Stuttgart

  1. Benholz, Claudia; Mavruk, Gülşah: Deutsch als Zweitsprache, Sprachbildung und Mehrsprachigkeit als möglicher Schwerpunkt in allen Praxisphasen - ein innovatives Konzept an der Universität Duisburg-Essen. In: Michael Becker-Mrotzek, Peter Rosenberg, Christoph Schroeder und Annika Witte (Hg.): Deutsch als Zweitsprache in der Lehrerbildung. 2 Bände. Münster: Waxmann, S. 107-119
  2. Deutsch als Fremdsprache, Allgemeinsprache SWS; Modul 1 B2 (ab 60 Punkten) Grammatik im Kontext Intensivkurs Deutsch B2.1 Intensivkurs Deutsch B2.2 Fit in Deutsch an der Universität* Deutsches in Spielfilmen + Texten* Deutsch lernen mit aktuellen Themen* In Deutschland leben und arbeiten* Stuttgart und der Standort Deutschland* Unternehmer sein - auf Deutsch* 2 4 4 2 2 2 2 2 2.
  3. Deutsch als Fremdsprache HF - Kombinationsstudiengang Sprache, Literatur, Kultur (Mas) Uni Gießen Deutsch als Fremdsprache im arabisch-deutschen Kontext (M.A.
  4. Themenschwerpunkt 2: Empirische Forschung und ihre Auswirkungen auf die Praxis; aus dem Bericht über die 27. Jahrestagung Deutsch als Fremdsprache an der Universität Regensburg vom 3. - 5. Juni 1999. In: Info DaF 26(5): 501-505. 1998. Rez. von Huneke, H.W. & Steinecke, S. (1997) Deutsch als Fremdsprache. Eine Einführung. Berlin

Deutschkolleg - Deutschkolleg Stuttgart

  1. ), Deutsch als Zweitsprache: erwerben, lernen und lehren. (S. 247-262). Stuttgart: Klett Fillibach. Wörterbuchartikel. Geyer S. (2017). Lemma Kontextoptimierung. In Kilian, J. & Rymarczyk, J. (Hrsg.). Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft (WSK), Bd. Sprachdidaktik. Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache. Berlin, New York: Mouton de Gruyter. (online unter
  2. Studienleiter der Akademie der media sowie der Drehbuchschule im Filmhaus Stuttgart. Seit 2002 zweiter Vorstand des filmbüro baden-württemberg. Regie der Filme auf der DVD, Autor ab A1.2 der Hörspielsequenzen. Angelika Raths. Dozentin für Deutsch als Fremdsprache an der Universität Tübingen, Fortbildnerin für DaF- und DaZ-Lehrer/innen, Autorin von landeskundlichen Arbeitsbüchern.
  3. Deutsch Sprachkurs Dein Spracheinstufungstest steht an? Du musst eine Deutsch Arbeit abgeben? Oder bist du neu in Deutschland und hast noch keinerlei Sprachkenntnisse? Dann bist du bei OptimalNachhilfe genau richtig. Mit einem unserer Deutsch Sprachkurse optimierst du deine Deutsch Kenntnisse
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Intensivkurs und Extensivkurs Universität Stuttgart

Freiberufliche Lehrkraft Deutsch als Fremdsprache in Stuttgart Die Sprachschule Aktiv in Stuttgart sucht zurzeit nach freiberuflichen Deutschlehrern für unsere Sprachkurse ab dem 02. November Auf dem Weg zu einer Didaktik des Deutschen als Zweitsprache im Kontext von Mehrsprachigkeit. Quelle: Aus: Dewitz, Nora von (Hrsg.); Terhart, Henrike (Hrsg.); Massumi, Mona (Hrsg.): Neuzuwanderung und Bildung. Eine interdisziplinäre Perspektive auf Übergänge in das deutsche Bildungssystem. Weinheim; Basel: Beltz Juventa (2018) S. 196-213 PDF als Volltext Link als defekt melden. Deutsch als Fremdsprache Kurs und Übungsbuch A1 Band 1 (7 Lektionen); Studierende müssen sich die Lehrbücher selbst kaufen (14,50 #) WebUntis Bezeichnung: AW_DAF_A1. Inhalte: chronologisch von Lektion 1 - 7: W-Fragen: was, wie, wer, wo, woher; der Satzakzent; das Alphabet; Zahlen bis 100; du oder; Sie; erste Satzfragen; erste Verben (Singular) Artikel: ein, eine/kein, keine und der, das, für Deutsch als Grundbildung (letzte Aktualisierung: Oktober 2020) Kooperation mit der Universität Stuttgart Die Pädagogische Hochschule Ludwigsburg kooperiert mit der Universität Stuttgart u.a. im Rahmen der Professional School of Education Stuttgart-Ludwigsburg (PSE)

Deutsch als Fremdsprache - DaF - Universität Stuttgart

Bevor ein Studium an der Universität Heidelberg aufgenommen werden kann, muss die Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH) mindestens auf dem Niveau DSH-2 bestanden werden. Für manche Studiengänge muss ein noch höheres Niveau nachgewiesen werden. Sofern zum Zeitpunkt der Bewerbung noch keine Deutschprüfung nachgewiesen werden kann, müssen zugelassene Studienbewerber. Studium der Fächer Deutsch als Fremdsprache, Romanistik und Pädagogik an der Universität Bielefeld; Studium Lehramt Sek.II mit den Fächern Deutsch und Englisch an der Universität Bielefeld Publikationen. Chlebnikow, Joanna & Backhaus, Anke (in Vorbereitung): Fachspezifisch differenzieren durch Blended Learning. Das Bonner Modul Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte in der Lehrerausbildung Informationen zu DaF-Praktika im Ausland - bei DAAD-Lektoren/innen und anderen Institutionen; mit Tipps zu Stipendien, zur Praktikumsorganisation, Praktikumsportfolio etc E-Book (pdf) - Übungsbuch Deutsche Grammatik 2.0 - Band 1 E-Book (pdf) - Übungsbuch Deutsche Grammatik 2.0 - Band 2 E-Book (pdf) - Lückentexte Deutsch als Fremdsprache. Meine Projekte im Internet: Deutsche Grammatik 2.0 Deutsch lernen und studieren in Deutschland. Social Media: Facebook-Fanseite von Deutsche Grammatik 2.

Mit dem Ergebnis DSH 2 verfügen Sie über ausreichende Deutschkenntnisse für ein Studium an der Universität Hamburg. Details zur Prüfung und zu den einzelnen Prüfungsteilen (§§ 10 und 11) entnehmen Sie bitte der aktuellen DSH-Prüfungsordnung vom 3. September 2015. Prüfungszentren. Prüfungstermine. Kosten. Test Deutsch als Fremdsprache (TestDaF) Die TestDaF-Prüfung besteht aus vier BACHELOR AND MORE: Alle Infos zum Bachelor Deutsch als Fremdsprache - Universität Trier in Trier, Deutschlan

Spezialkurse Sprachenzentrum Universität Stuttgart

Obwohl die Beitraege auf den Bereich Deutsch (als Fremdsprache) bezogen sind, koennen die Gedanken und Empfehlungen der Autoren auf das Erlernen anderer Fremdsprachen leicht uebertragen werden, z. B. das Analysieren, Beschreiben und Verstehen einer fremden Kultur (M. Byram, S. 17 - 53), Ueber die Schule Zugang finden zu einer anderen Kultur (Francesca Chillemi und Hans H. Reich, S. 54 - 69. Dokumententyp: Monographie: Fakultät: Sprach- und Literaturwissenschaften > Department 1 > Deutsch als Fremdsprache: Themengebiete: 400 Sprache > 430 Deutsch, germanische Sprachen allgemei

Sprachenzentrum Für Studierende Universität Stuttgart

Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremd-und Zweitsprache an der Universität Bamberg 2013. MatDaF Band 92, Göttingen: Universitätsbibliothek, S. 171-196. MatDaF Band 92, Göttingen: Universitätsbibliothek, S. 171-196 Fachsprachendidaktik: Deutsch für Wissenschaft und Beruf; Syntaktische Strukturen und Satzbaupläne des Deutschen; Tests und Prüfungen für Deutsch als Fremdsprache; Theorie & Praxis des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache; Wintersemester 2012/2013: Mediendidaktik: Multimediale und virtuelle Klassenzimmer für Deutsch als Fremdsprache Grießhaber, Wilhelm (2010): Spracherwerbsprozesse in Erst- und Zweitsprache. Eine Einführung. Duisburg: Universitätsverlag Rhein-Ruhr. Jeuk, Stefan (2010): Deutsch als Zweitsprache in der Schule. Grundlagen - Diagnose - Förderung. Stuttgart: Kohlhammer. Krumm, Hans-Jürgen (Hg.) (2010): Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Ein internationales Handbuch. Berlin: de Gruyter

Postadresse Universität Stuttgart Sonderforschungsbereich 716 c/o Institut für Computerphysik Postfach 80 11 40 70550 Stuttgart www.sfb716.uni-stuttgart.de The importance of the housing conditions of migrants, as a basis of social integration and the social and geographical changes in urban and rural arrangements, have been neglected by housing and integration policies d.faulhaber@slz.uni-bonn.de Fachberatung der Abteilung für Germanistische Linguistik des Instituts für Germanistik, Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft Dr. Jan Seifert Am Hof 1d, 53113 Bonn Tel.: +49 228 / 73-74 26 jan.seifert@uni-bonn.de Deutsch als Zweit- und Fremdsprache Bachelor of Art Prof. Dr. Frank G. Königs, Philipps-Universität Marburg, Informationszentrum für Fremdsprachen-forschung, Hans-Meerwein-Straße, D-35032 Marburg/Lahn, E-Mail: koenigs@staff.uni-marburg.de Prof. Dr. Lutz Küster, Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät II, Institut für Romanistik, Unter den Linden 6, D-10099 Berlin, E-Mail: lutz.kuester@rz.hu-berlin.de Prof. Dr. Karen. Im einzelnen handelt es sich um folgende Beitraege: Erich Rabitsch, Einige Bemerkungen zum Thema Spracherwerb, S. 9 - 21; Petra Hoelscher, Didaktisch-methodische Aspekte fuer den Unterricht mit Sprachanfaengern in Deutsch als Zweitsprache, S. 22 - 47; Petra Hoelscher, Checkliste fuer die Analyse von Lehrwerken im Fach Deutsch als. Rezension: 33 Aussprachespiele: Deutsch als Fremdsprache; mit Audio-CD von Ursula Hirschfeld, Kerstin Reink; Stuttgart / Klett Sprachen; ISBN 978-3-12-675183-

ILIAS für Lehre & Lernen - Universität Stuttgart

Interkulturelle Germanistik/Deutsch als Fremdsprache (ab 1. Semester) Modul Grundlagen . Bogner Einführung: Interkulturelle Germanistik und Deutsch als . 452378 Fremdsprache . Di 10.15-11.45, Beginn: 26.10.2010 PH 20 . Die Vorlesung bietet einen Überblick über die Entwicklungen und Theorie des Faches Interkulturelle Germanistik/Deutsch als Fremdsprache. Ausgehend von den begrifflichen und. Fremdsprache und hat sich somit als Pflichtfach durchgesetzt. In dieser Hinsicht verfügen Schüler mindestens über drei Ausgangssprachen bevor sie mit dem Deutschen, als dritter Fremdsprache anfangen. Die Unterrichtslage des Deutschen in solch einem mehrsprachigen Land bleibt nicht ohn

Universität Stuttgart: Leitung (m/w/d) SPRACHENZENTRU

Deutsch als Fremdsprache Jobs - Entdecke 1.371 aktuelle Stellenangebote mit Deutsch als Fremdsprache auf der Jobbörse kimeta.de - Dein Traumjob: Ist er da, ist er hier Nachhilfe in Softwaretechnik an der Universität Stuttgart gesucht? Nachhilfe in Softwaretechnik an der Universität Stuttgart beschäftigt sich mit allen Fächern, welche du bis zu deinem Abschluss lernen musst. Im Studiengang Softwaretechnik erlernen die Studierenden die konstruktiven Aspekte der Informatik. Des Weiteren lernen die Studierenden nicht nur theoretische Kenntnisse Ziele des Masterstudiums: Das Masterstudium Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Uni-versität Wien befähigt die Studierenden auf der Basis eines fachlich vorausgesetzten Erststudiums zu einem wissenschaftlich fundierten theoretischen wie praktischen Umgang mit der deutschen Sprache als einer fremden bzw. zweiten Sprache. Die Studierenden erwerben Kompetenzen im B ereich des fach.

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